domingo, 20 de junio de 2021

20 DE JUNIO: "DÍA DE LA BANDERA ARGENTINA"

 Compartimos con ustedes un video institucional sobre el día de la bandera nacional, conmemorando un año más del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano... 




jueves, 17 de junio de 2021

17 de Junio de 1.821 a 2.021

Bicentenario de la muerte del 

Gral. Martín Miguel de Güemes


Martín Miguel de Güemes, líder de la guerra gaucha.


 Güemes hombre fuerte y fundamental en la guerra de independencia, nació en Salta el 08 de febrero de 1785. Su padre, don 

Gabriel de Güemes Montero, era español y su madre, doña María Magdalena Goyechea y la Corte, era jujeña. Tuvo siete hermanos. El

mayor, Juan, fue miembro del cabildo de Salta y María Magdalena Dámasa Güemes de Tejada, 

conocida por su apodo, Macacha Güemes, fue una de las principales colaboradoras de Martín. Es considerada una de las mujeres más 

importantes de la Independencia argentina y de la provincia de Salta.



  Güemes contuvo 9 invasiones españolas, ingresó a la carrera militar a los 14 años y participó en la defensa de Buenos Aires durante las Invasiones Inglesas, circunstancia en la que fue protagonista de un hecho insólito: la captura de un barco por una fuerza de caballería en ocasión de una bajante del Río de la Plata, oportunidad que fue aprovechada por Liniers que ordenó atacar a la nave, a un grupo de jinetes comandado por Martín Güemes.


  Tras la Revolución de 1810, se incorporó al ejército patriota destinado al Alto Perú y colaboró decididamente. En 1812, después del desastre de Huaqui, Belgrano recibe de Pueyrredón el 26 de marzo de ese año el Ejército del Norte en Yatasto, en cuyas filas militaba Martín Güemes con el grado de Teniente Coronel Graduado, y que por su conducta licenciosa no cuadraba con la moral cristiana de Belgrano, razón por la cual, fue separado del ejército en Junio y destinado a vivir en Santiago Del Estero por unos meses.


  En 1815, gracias a su experiencia militar, se puso al frente de la resistencia a los realistas y el 15 de mayo fue electo como gobernador de su provincia natal. Era la primera vez que las autoridades de Salta eran elegidas por los propios salteños desde 1810, lo que significó la autonomía de Salta en franca desobediencia a la autoridad del Directorio. Ejerció este cargo hasta 1820. Dos semanas después de asumir el gobierno contrajo matrimonio con Carmen Puch, miembro de una acaudalada familia, y con la que tuvo tres hijos. Durante su mandato creó el Regimiento de los Infernales, a los efectos de reunir en un cuerpo orgánico a los gauchos, que hasta ese entonces había combatido desinteresadamente por la libertad de la patria, la creación de esta unidad estaba destinada a combatir a pie o caballo, revelaba  el interés de Güemes de disponer de una unidad del tipo de los “Dragones”, de los españoles, apto para su movilidad para cubrir largos trayectos y efectuar la defensa de pasos, desfiladeros, bañados o lugares de difícil tránsito o acceso.


  Con muy escasos recursos libró una casi constante guerra defensiva desplegando como táctica la “guerra de guerrillas o guerra de recursos”, que consistía en hostigar el enemigo utilizando el conocimiento del terreno mediante ataques rápidos y sorpresivos.


  Güemes murió el 17 de junio de 1821, a los 36 años de edad en la cañada de la Horqueta, cerca de la ciudad de Salta por una herida de bala de parte del Coronel José María Valdés, alias “Barbucho”, español nativo de Valencia, radicado desde hacía décadas en la región por lo que conocía los múltiples senderos pocos transitados.


Güemes supo entender los reclamos populares del gauchaje, a quienes posibilitó el ascenso social distribuyendo tierras entre los más pobres, por esto fue llamado “padre de los pobres”. Se destacó por su prédica y su práctica de la justicia social. Sus gauchos lo amaron y juntos, ganaron un lugar en la historia de la independencia.


Güemes cumplió con heroísmo y sagacidad su misión, su valentía generó la admiración del libertador José de San Martín, su sentido justo fue recompensado con la lealtad de sus gauchos, que lo veneraron más allá de su muerte. Tuvo la gloria de morir por la causa de su elección, la de América entera.


Por todo lo anteriormente expresado, Güemes es y será el prócer de todos los argentinos.


 “A nada temo -decía-, porque he jurado defender la Independencia de América, y sellarla con mi sangre. Todos estamos dispuestos a morir primero, que sufrir por segunda vez una dominación odiosa, tiránica y execrable”.



📌Propuesta para la familia:


✏ Observar el video del Canal Encuentro sobre Martín Miguel de Güemes.


✏ Los super héroes también vivían en nuestros suelos, invitamos a los estudiantes a que dibujen a nuestros héroes de origen y los mismos serán publicados en el Blog.






viernes, 11 de junio de 2021

Día del libro

15 de Junio: Día Nacional del Libro

"De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo...Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria." Jorge Luis Borges.



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    A nivel mundial, el libro se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega, los tres en el año 1616. La fecha coincide, además, con el nacimiento de otros autores sobresalientes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov y el fallececimento de Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

     En honor a estos próceres de la literatura mundial la Conferencia General de la UNESCO -celebrada en París en 1995- decidió rendir un homenaje universal a los libros y los autores, instaurando el 23 de abril como el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".



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    15 de junio como “Día del Libro”
Los argentinos tenemos nuestra propia fecha para celebrar al libro y promocionar la lectura.



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    La conmemoración comenzó el 15 de junio de 1908. El Consejo Nacional de Mujeres entregó ese día los premios de su concurso literario e instaló la fecha como festejo anual.  En 1924, aquel Consejo logró que el presidente Marcelo T. de Alvear firmara un decreto que declaró el día como “Fiesta del Libro”. Luego, en 1941, a instancias de una resolución del Ministerio de Educación,  se cambió la denominación por “Día del Libro”, la cual se mantiene hasta hoy.



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    Libros ideados y escritos por estudiantes en conjunto con sus familias de la Escuela N°32 que a lo largo de los años mediante proyectos y actividades sugerentes fueron creando y haciendo historia.




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💟PROPUESTA PARA LOS ESTUDIANTES CON SUS FAMILIAS💟

✏En el Día Nacional del Libro queremos saber cuál fue el primer libro que leíste, cuál es la obra literaria que aún seguís recordando.
(Ejemplo:  Un libro que leí y lo tengo presente fue Platero y yo. Me encantó porque a medida que lo iba leyendo iba imaginando hasta sentir texturas, olores.....)

✏Solo para qué comprendas la importancia de un libro, investiga los orígenes y compartelo aquí en el Blog sobre lo que te pareció más interesante.




En la Argentina como en el mundo, la efeméride es una excusa para promocionar la lectura y valorar ese objeto maravilloso que desborda cultura.


“Leer es un acto de libertad, de expansión de lo humano, una apuesta a la sensibilidad que reconforta los espíritus y nos reconcilia con todas las bellas e intensas formas de la vida”.






lunes, 7 de junio de 2021

"DÍA DEL MEDIO AMBIENTE"

Compartimos con ustedes hermosas producciones realizadas por estudiantes del taller de 6to grado de educación ambiental.






miércoles, 2 de junio de 2021

Día mundial del medio ambiente

 


Sabías qué.....El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente, con la finalidad de sensibilizar a la población mundial acerca de la importancia de cuidar nuestros ecosistemas y fomentar el respeto al medio ambiente.
La fecha de esta efeméride fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 1972, coincidiendo con el inicio de la Conferencia de Estocolmo, cuyo tema principal fue precisamente el medio ambiente.
Es por ello que se invita a las personas a mejorar sus hábitos de consumo. A las empresas a desarrollar modelos más ecológicos. A los gobiernos a proteger las zonas salvajes. A los profesores, maestros a educar en valores naturales. A los jóvenes a alzar la voz por el futuro del planeta. La protección del medio ambiente requiere del apoyo de todos.
PROPUESTA:
📌CONVOCAMOS A LAS FAMILIAS DE LA ESCUELA N°32 A QUE COMPARTAN EXPERIENCIAS DONDE PLASMEN SU AMOR HACIA NUESTRO HOGAR EN COMÚN QUE ES EL PLANETA 🌎
📌(POR ESCRITO, CONTANDOLO CON IMÁGENES O CON AUDIOS)
📌TODA EXPERIENCIA VOLCADA ES ENRIQUECEDORA, YA QUE INVITA, MOTIVA, REFLEXIONA, UNE Y SUMA COMO EFECTO MULTIPLICADOR.
📌Experiencias motivadoras:
- Uso de los desechos orgánicos para realizar compost y su uso en una huerta en casa.
- Reciclado de papel a descartar para confeccionar tarjetas.
- Armar ladrillos ecológicos usando todo desecho plástico.
- Reutilización de botellas plásticas para confeccionar adornos.
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Y muchas mas
💟Cuéntanos tus experiencias, cada una de las compartidas en el blog serán publicadas. SOMOS LA SUMA NO TAN SOLO DE BUENAS INTENCIONES, SOMOS LA SUMA DE ACCIONES QUE MEJORAN CADA VEZ NUESTRO AMBIENTE. SOMOS PARTE 🌎

MUCHAS GRACIAS